Příloha č. 1 k usnesení Rady HMP č. 1063 ze dne 2.7.2002

Část I.
1. Podmínky pro účast ve výběrovém řízení
Žádost o poskytnutí grantového finančního příspěvku na předložený projekt mohou podat školy a školská zařízení, včetně vysokých škol, MŠMT akreditovaných vzdělávacích zařízení, sociálních partnerů HMP a vzdělávacích nevládních organizací do 6. listopadu 2002.  Přidělený grant lze čerpat do konce roku 2003.
2. Přehled vyhlašovaných grantových programů

Hlavní město Praha vyhlašuje v oblasti podpory vzdělávání pro rok 2003 následující grantové  programy:

1.	Program č.1: Podpora rozvoje vzdělanosti a spolupráce s vysokými školami, vědeckými a výzkumnými institucemi především v oblasti dalšího vzdělávání managementu škol, učitelů a ostatních pedagogických pracovníků. 
2.	Program č.2: Moderní formy a metody jazykové gramotnosti v oblasti primárního až vyššího odborného vzdělávání s cílem všeobecného posílení jazykových znalostí  a dovedností žáků a učitelů pražských škol.  
3.	Program č. 3: Výchova a vzdělávání dětí s autismem a specifickými poruchami chování a učení.
4.	Program č.4: Individuální přeměna škol na multifunkční centra výchovy, vzdělanosti a kultury.
3. Poskytování informací a konzultací k vyhlašovaným programům
Informace a konzultace k vyhlašovaným programům poskytuje odbor školství Magistrátu hlavního města Prahy, Novodvorská 1010, Praha 4. Informace jsou poskytovány osobně nebo telefonicky na číslech 3600 5221, 3600 5381, 3600 5375, 3600 5211, 3600 5217, 3600 5214 v době pondělí až pátek 8.00 – 11.00 a pondělí, úterý, středa a čtvrtek od 13.00 do 15.00 hodin. 
4. Všeobecné podmínky pro poskytnutí grantového příspěvku z rozpočtu hlavního města Prahy
Grantový finanční příspěvek z rozpočtu hlavního města Prahy se poskytuje pražským školám a školským zařízením, vysokým školám, AV ČR a sociálním partnerům  na základě jimi vypracovaných projektů předloženého v závazné níže uvedené formě určeného pro děti, studující mládež, učitele a pedagogické pracovníky i další zájemce. Projekty se předkládají   ve třech vyhotoveních a přijímají se  na hlavní podatelně Magistrátu hlavního města Prahy, Praha 1, Mariánské náměstí 2, od 1.9. 2002 od 8.00 hodin do 6.11.2002 do 16.00 hodin. Do tohoto data musí být projekty doručeny na uvedenou adresu.  
V případě, že žadatel bude mít podanou žádost o grantový finanční příspěvek na shodný nebo obdobný projekt u více institucí, je povinen tuto skutečnost uvést v žádosti. Pokud bude tato skutečnost zamlčena, lze žádost o grant ze schvalovacího řízení vyřadit.

Projekt musí být zpracován  stručně a výstižně a musí obsahovat následující kapitoly:

•	cíl projektu 
•	obsah 
•	zdůvodnění 
•	přínos projektu 
•	podrobnou ekonomickou rozvahu o celkové výši finančních nákladů na projekt, rozpis požadavků v jednotlivých položkách s jejich odůvodněním
•	požadovaná výše grantového finančního příspěvku
•	v případě grantových příspěvků či finančních darů od jiných subjektů je žadatel povinen v ekonomické rozvaze přiznat jejich celkovou výši a uvést název a adresu přispěvatele 
	          
Z grantu nelze hradit odměny a mzdy interním pracovníkům, stravu, pohoštění, kancelářskou a kancelářskou-PC techniku na rozdíl od výpočetní techniky demonstrační a projekční ve smyslu techniky didaktické. Projekty, které nenaplňují požadované formální a obsahové podmínky grantového řízení, budou z grantového řízení vyřazeny. Zaslané projekty se předkladatelům nevracejí. 
5. Projednání a schvalování projektů
Projekty budou posouzeny Komisí pro výběr grantů a následně předloženy ke schválení Radě hlavního města Prahy a Zastupitelstvu hlavního města Prahy v souladu se  zákonem č. 131/2000 Sb., o hlavním městě Praze v platném znění. 
Schváleným projektům budou poskytnuty finanční grantové prostředky až po jejich schválení Radou hlavního města Prahy a Zastupitelstvem hlavního města Prahy a po schválení rozpočtu HMP pro rok 2003. Předkladatelům komisionálně vybraných a schválených projektů budou finanční prostředky uvolněny na základě smlouvy podepsané statutárním zástupcem strany předkladatele projektu  a statutárním zástupcem strany vyhlašovatele grantu. 
6. Seznámení s výsledky grantového řízení
S výsledky grantového řízení se mohou předkladatelé seznámit po schválení Radou a Zastupitelstvem hlavního města Prahy na odboru školství Magistrátu hlavního města Prahy, Novodvorská 1010, Praha 4 nebo na www.praha-mesto.cz, kde budou výsledky veřejně přístupné. Oznámení o kladném či záporném výsledku výběrového grantového řízení budou žadatelům písemně zaslána bez udání důvodu. 
Výše prostředků v grantových programech není nárokovou položkou a závisí na výši finančních prostředků na granty určených rozpočtem hlavního města Prahy na rok 2003. 
Hlavní město Praha bude prostřednictvím oddělení kontroly odboru školství  Magistrátu hlavního města Prahy vykonávat průběžné prověřování plnění účelu projektů a čerpání přidělených prostředků. 
7. Vyúčtování grantového příspěvku
Vyúčtování přiděleného grantu formou položkového rozpisu doručí předkladatel na příslušném formuláři, který bude součástí smlouvy k datu 31.3.2004 na hlavní podatelnu Magistrátu hlavního města Prahy, Mariánské náměstí 2, Praha 1. 

V případě závadného či nedořešeného vyúčtování grantových prostředků přidělených z rozpočtu MHMP bude proti povinnému postupováno dle platných právních předpisů.   

Část II. Charakteristika programů
Program č. 1: Podpora rozvoje vzdělanosti a spolupráce s vysokými školami, vědeckými a výzkumnými institucemi především v oblasti dalšího vzdělávání managementu škol, učitelů a ostatních pedagogických pracovníků.
Cíl 
•	Vytvoření podmínek pro získání předepsané  aprobovanosti pro  dosud ne plně aprobované učitele a pedagogické pracovníky pražských škol. 
•	Posílit další vzdělávání učitelů, pedagogických pracovníků a kandidátů učitelství podporou spolupráce s výzkumnou a vědeckou základnou pražských vysokých škol či jejich kateder didaktiky oborových předmětů za spolupráce s dalšími pracovišti akreditovanými MŠMT.
•	Programově zkvalitňovat didaktickou přípravu, speciální  pedagogiku, filosofii  a sociologii výchovy pro učitele a pedagogické pracovníky.
•	Pomoci pracovníkům PPP a školským pracovníkům, kteří se zabývají formami a metodami předcházení sociálně patologickým jevům,  poruchami chování,  učení a výchovným  poradenstvím. 
•	Zkvalitnit didaktiku odborného výcviku a získávání praktických znalostí a dovedností učňů, a to ve spolupráci se sociálními partnery. 
•	Podpořit výuku informačních technologií k získání, resp. prohloubení uživatelských dovedností ICT 
Určení
Školám a školským zařízením všech druhů a typů včetně škol vysokých, AV ČR, akreditovaným institucím z oblasti vzdělávání, výzkumu a vědy a sociálním partnerům HMP.

Podmínky

•	Návrhy projektů mohou předkládat všechny druhy a typy škol a školských zařízení, tj. od předškolních zařízení zastoupených MŠ až po příslušné katedry vysokých škol, ústavy AV ČR, akreditované instituce z oblasti vzdělávání, výzkumu a vědy a sociální partneři HMP.
•	V oblasti učňovského školství budou upřednostněny projekty zaměřené na problematiku didaktiky odborného výcviku, nových forem a metod získávání praktických znalostí a dovedností v úzké spolupráci se sociálními partnery.
•	Upřednostnit projekty směřující k dosažení vyšší kvality výuky ve všeobecně vzdělávacích předmětech, dovednostech, výchovách nebo v oblasti didaktiky odborného výcviku a získávání praktických znalostí a dovedností, a to na všech druzích a typech škol a školských zařízeních.

Program č. 2: Moderní formy a metody jazykové gramotnosti v oblasti primárního až vyššího odborného vzdělávání s cílem všeobecného posílení jazykových znalostí  a dovedností učitelů, žáků a studentů pražských škol.
Cíl 
•	Posílení všeobecných jazykových znalostí a dovedností žáků a studentů pražských škol modernizací jazykového vzdělávání tak, aby co možná nejvyšší počet z nich byl schopen čerpat z možnosti nabídky mezinárodních programů napojených na edukační programy EU. 
•	Podpora jazykové přípravy školského managementu, učitelů jazyků i učitelů jiných aprobací.  

Určení
Všem druhům a typům škol a školských zařízeních s jazykovou výukou, katedrám jazyků vysokých škol a pracovištím jazykového vzdělávání akreditovaným MŠMT (např. PC Praha). 
Podmínky 
•	Upřednostnit projekty modernizace forem a metod lingvistického vzdělávání. 
•	Bude kladen důraz na posilování jazykových dovedností žáků nejen ve vyučovaných jazycích, ale v rámci mezioborových vztahů i v oborových předmětech. Upřednostní se forma zahraničních výměnných akcí na úrovni jazykových skupin a tříd.
•	Zohlednit projekty využívající nejen finanční zdroje státu a samosprávy, ale v návaznosti na spolupráci s mezinárodními výchovně vzdělávacími institucemi i ekonomické možnosti EU. 
•	Program zaměřit pro potřebu posílení všeobecných jazykových znalostí a dovedností žáků a studentů, případně učitelů cizích jazyků či managementu na všech druzích a typech škol a školských zařízení se zřetelem na modernizaci forem a metod lingvistického vzdělávání.

Program č. 3: Výchova a vzdělávání dětí s autismem a specifickými poruchami chování a učení.
Cíl 
•	Kompenzace poruch chování a učení u žáků všech druhů a typů škol a školských zařízení včetně speciálních škol. 
•	Integrace dětí s diagnózou autismu a mentálně postižených do společnosti a možnost navazování jejich přirozených sociálních vztahů v běžném prostředí škol a školských zařízení. 
Určení
Speciálním i běžným školám a školským zařízením, PPP, popř. nevládním organizacím zaměřeným na poruchy chování, učení a pod.

Podmínky 

•	Přidělené finanční prostředky musí být využity na zajištění edukačních a materiálních potřeb institucí, pedagogických asistentů a osob zabývajících se speciálně výchovnými a vzdělávacími aktivitami žáků s diagnózou autismu nebo specifických poruch chování a učení.
•	Projekt v rozpočtu nesmí zahrnovat příjem ze strany rodičů či zákonných zástupců postižených žáků
•	Bude kladen důraz na projekty vytvořené ve spolupráci s odborníky, tj. speciálními pedagogy nebo psychology.

Program č. 4: Individuální přeměna škol na multifunkční centra výchovy, vzdělanosti a kultury.
Cíl
•	Přeměna školy na celodenní výchovně vzdělávací, zájmové, sportovní a relaxační centrum pro žáky i dospělé. Škola musí být chápána jako chráněné místo, které poskytuje možnost si mnoho věcí zkusit a ověřit nanečisto bez rizika zdravotního či jiného poškození. 
•	Celodenní využívání školy kmenovými žáky, docházejícími žáky, rodiči a dalšími dospělými žijícími zpravidla v blízkosti školy s možností její prostory využívat k dalšímu vzdělávání či obnově tělesných a duševních sil
Určení
Školám všech druhů a typů, katedrám vysokých škol a MŠMT akreditovaným zařízením pro výchovu a vzdělávání vychovatelů a pedagogů volného času.   
Podmínky 
•	Co nejširší nabídka výchovných, vzdělávacích a relaxačních aktivit.
•	Projekty musí prezentovat nabídku, která je otevřena pro širokou veřejnost, nejen pro určité cílové skupiny. Doporučuje se komerční využití ve prospěch školy.
•	Předkladatel je povinen doložit personální a prostorové zabezpečení projektu.
•	Projekty musí být realizovány převážně v mimoškolní době s důrazem na odpolední a večerní provoz, víkendy a prázdniny.
•	V předložených projektech upřednostnit ty, které jsou částečně financovány prostředky MČ a obcí.