Rada hl. m. Prahy schválila podporu 48 vzdělávacím projektům v operačním programu Praha – Adaptabilita

Pražské školy a další vzdělávací instituce získají na zlepšení výuky 277 milionů korun z Evropské unie. Rada hl. města Prahy dnes schválila podporu pro 48 projektů předložených v první výzvě Operačního programu Praha – Adaptabilita (OPPA) pro oblast modernizace vzdělávání. Konečné slovo pro přidělení dotací bude mít Zastupitelstvo hlavního města 30. října 2008.

  • 5 minuta čtení

 

    /Zpráva z 31. jednání Rady hl. m. Prahy 16.9. 2008 /

 

Pražské školy a další vzdělávací instituce získají na zlepšení výuky 277 milionů korun z Evropské unie. Rada hl. města Prahy dnes schválila podporu pro 48 projektů předložených v první výzvě Operačního programu Praha – Adaptabilita (OPPA) pro oblast modernizace vzdělávání. Konečné slovo pro přidělení dotací bude mít Zastupitelstvo hlavního města 30. října 2008.

 

Modernizace vzdělávání představuje jednu ze tří podporovaných oblastí (prioritních os) programu OPPA. Zájemci o dotace mohli v první výzvě žádat o dotace rovněž na rozvoj a realizaci dalšího profesního vzdělávání a na podporu vstupu na trh práce pro zdravotně, sociálně či jinak znevýhodněné osoby (celkem činí dotace 560 milionů korun). Projekty předložené v těchto podporovaných oblastech budou schvalovány v průběhu následujícího měsíce, přičemž konečné slovo bude mít Zastupitelstvo hlavního města Prahy 30. října 2008. Od listopadu pak budou se žadateli uzavírány smlouvy o poskytnutí dotace.

Ve třetí prioritní ose, jejíž výsledky dnes schválila Rada, bojovalo 326 projektů o dotaci 280 milionů korun. „Podpoříme 48 projektů, které zvýší kvalitu vzdělávání v Praze, a tím také zlepší postavení absolventů na evropském trhu práce,“ řekla náměstkyně primátora Markéta Reedová, které má evropské fondy na starosti. Podpořeny budou především projekty pro tvorbu nových studijních programů na vysokých školách a inovaci výuky zejména přírodovědných a technických oborů na středních školách.

Finanční podporu tak získá například projekt ČVUT na zavedení nového studijního programu pro tzv. inteligentní budovy nebo projekt Univerzity Karlovy na inovaci výuky matematiky a přírodních věd pomocí on-line prostředí na středních školách. Mezi úspěšné žádosti patří například také projekt brána k jazykům, který se zaměřuje na posílení jazykové gramotnosti sluchově postižených.

Pro hlavní město Prahu jsou v programovém období 2007 – 2013 určeny dva operační programy Praha – Adaptabilita (OPPA) a Praha – Konkurenceschopnost (OPPK). Rada dnes schválila jednu část OPPA, v následujících týdnech zbývá ještě schválit další dvě části. Celkem žadatelé bojují v rámci první výzvy, která zahrnuje tři prioritní osy, o 840 milionů korun, které jsou pro OPPA letos k dispozici. „Celkem se v první výzvě o dotace ucházelo rekordních 1178 projektů s požadavky na dotace ve výši 6,8 miliard korun. Finanční požadavky žadatelů převyšovaly částku 840 milionů korun určenou pro první výzvu více než osmkrát,“ doplnila Markéta Reedová.

Operační program Praha – Konkurenceschopnost už byl schválen celý Radou a tento čtvrtek by měl být schválen také Zastupitelstvem. V první výzvě, která byly vyhlášena

9. ledna 2008, bylo předloženo 190 projektů za 2,3 mld. korun. Podpořeno bylo 61 projektů za 1,6 mld. korun. Druhá výzva by měla být vyhlášena už v listopadu 2008.

 

Projekty předložené v 1. výzvě programu OPPA v rámci prioritní osy 3

Žadatel

Základní škola, Praha 10, Olešská 18/2222

Název projektu

ZŠ Olešská - šance zvládnout český jazyk pro děti cizinců

obvyklá velikost projektu

5 562 486 Kč

zaměření projektu

Projekt reaguje na zvyšující se počet cizinců v ČR i v Praze, kteří sem přicházejí s dětmi, jež mají povinnost školní docházky. Často však nerozumějí vůbec ČJ, neznají latinku. Do ZŠ chodí, ale nerozumí, mají tudíž velmi špatný prospěch a stávají se sociokulturně vyloučenými. ZŠ Olešská má dlouholeté zkušenosti s výukou v heterogenních třídách. Nárůst počtu dětí-cizinců (nyní cca 70 dětí z celkem 400 dětí ve škole) vyústil v postupné zavádění jazyk. kroužků pro děti-cizince, včetně spolupráce se studenty pedagogických fakult.

 

Žadatel

Univerzita Karlova

Název projektu

Rozvoj systému vzdělávacích příležitostí pro nadané žáky a studenty v přírodních vědách a matematice s využitím online prostředí

obvyklá velikost projektu

8 460 042 Kč

zaměření projektu

Cílem projektu je rozšíření a inovace vzdělávacích příležitostí pro nadané pražské děti (14-19 let) v přírodních vědách a matematice s využitím online metod a zpřístupnění odborných kapacit. Snahou je nahradit soutěživý přístup přístupem kolaboratorním (spoluprací) mezi expertem a studentem.

 

Žadatel

České vysoké učení technické v Praze

Název projektu

Inteligentní budovy

obvyklá velikost projektu

8 798 280 Kč

zaměření projektu

Mezifakultní interdisciplinární magisterský studijní program INTELIGENTNÍ BUDOVY (IB) bude připravovat chybějící odborníky se širším rozhledem pro návrh, realizaci a řízení moderních budov a prvků pro inteligentní budovy. Studijní program reaguje na požadavky stavebních  firem a institucí a připravuje tak především odborníky pro návrh a provoz integrovaných systémů budov (integrace stavebního řešení, systémů techniky prostředí staveb, řídicích, energetických a informačních systémů). Důraz bude kladen na energetické a environmentální aspekty a na budovy víceúčelové a snadno rekonfigurovatelné. Příkladem může být sportovní hala navržená tak, aby byla po skončení velké sportovní události překonfigurovatelná na výstavní/kancelářskou víceúčelovou budovu včetně využití všech modulárních technických zařízení.

 

Žadatel

Speciální školy pro sluchově postižené

Název projektu

Brána k jazykům - motivace k rozvoji funkční gramotnosti u žáků a studentů se sluchovým postižením, zvyšování profesního rozvoje jejich učitelů a dalších pracovníků ve školství

obvyklá velikost projektu

9 918 378 Kč

zaměření projektu

Projekt Brána k jazykům je projektem SŠ, ZŠ a MŠ pro sluchově postižené v Praze Radlicích, který si klade za cíl posilovat jazykovou gramotnost sluchově postižených (dále jen SP) žáků a studentů. Výstupní jazykové dovednosti SP po absolvování ZŠ, SOU a SŠ jsou neuspokojivé a jsou jednou z nejvíce řešených otázek speciálního školství zaměřeného na vzdělávání SP. Učení se českému jazyku je pro SP složitý a dlouhodobý proces, který mnohé z nich odrazuje od dalšího vzdělávání. Projekt si klade za cíl motivovat tuto skupinu klientů k získávání nových poznatků; prohlubovat jejich orientaci ve světě slyšících, a tím zlepšit jejich šance na trhu práce.

 

Prostředky programu Adaptabilita jsou určeny na další profesní vzdělávání lidí ve firmách, na rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje a posílení jeho spolupráce s podnikatelským sektorem, podporu integrace znevýhodněných skupin a v neposlední řadě na modernizaci vzdělávání na sekundárním a terciárním vzdělávacím stupni. Celkem je v jeho rámci připraveno 127,5 mil. eur.

Program Konkurenceschopnost se zaměřuje na podporu dostupnosti dopravních služeb a informačních a komunikačních technologií, revitalizaci nevhodně využívaných ploch, zvýšení efektivity využívání energií a přírodních zdrojů, rozvoj vědy a výzkumu a podporu příznivého podnikatelského prostředí a malých a středních podniků. Celkem je v tomto programu připraveno 276,4 mil. eur.

 

 Příloha 
 Program  OPPA – základní informace   Word

 

 

V Praze, 16.9.2008

 


Markéta Reedová – náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro otevřenou veřejnou správu, zahraniční vztahy a čerpání financí z fondů EU – Do funkce zvolena 30.11.2006. Působnost v oblasti vztahů hl. m. Prahy se zahraničními městy, problematiky Evropské unie. V oblasti protikorupční: příprava a realizace protikorupční politiky, dodržování zákona o střetu zájmů, kontrola vyřizování stížností.


 

 

16. září 2008
16. září 2008