Portál Pražana
Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 9222
Vznikající Regionální inovační strategie již má své cíle
2.12.2011 — Včera v rezidenci primátora proběhlo páté jednání PRVKu. Za účasti primátora hlavního města Bohuslava Svobody PRVEK schválil jak návrh strategických cílů Regionální inovační strategie hlavního města Prahy, které připravila pracovní skupina, tak návrh harmonogramu prací na aktualizaci Regionální inovační strategie pro rok 2012.
Tisková zpráva: Sobota s roboty
10.10.2006 — Pozvánka na doprovodný program do Planetária Praha
Primátorka Krnáčová se zúčastnila 7. Evropského summitu regionů a měst v Bratislavě
9.7.2016 — Na 7. Evropském summitu regionů a měst, který se konal 8. – 9. července v Bratislavě, vystoupila primátorka hl. m. Prahy Adriana Krnáčová v diskusi u kulatého stolu na téma: Spojení lidí; digitálně a inteligentně, města a regiony budoucnosti.
Polovina seniorů je se svým životem v Praze spokojena
5.9.2008 — V Praze žije přibližně 250 tisíc lidí, kteří pobírají starobní důchod. Z toho téměř dvě třetiny jsou ženy. Průměrná penze seniorů se v Praze pohybuje kolem 9 800 korun měsíčně. A přibližně polovina lidí v seniorském věku je více či méně spokojena se svým dosavadním životem.
Existuje korupce na pražské radnici?
21.3.2002 —
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.
Nové případy tuberkulózy
7.4.2003 —