Vyhledávání

Praha daruje dva miliony korun Nemocnici Milosrdných sester sv. Karla Boromejského

8.3.2021 — Rada hl. m. Prahy schválila poskytnutí daru ve výši dva miliony korun pro Nemocnici Milosrdných sester sv. Karla Boromejského v Praze na zajištění technického a přístrojového vybavení pro oddělení intenzivní a následné péče o covid-19 pozitivní pacienty - rekonstrukci a vybavení kyslíkové stanice.

Praha 3 se připojila k memorandu o spolupráci při řešení bytové nouze v hlavním městě

6.2.2020 — Po městských částech Praha 1, 7, 10 a 22 se k memorandu s hlavním městem ohledně řešení bytové nouze přidává i Praha 3. Podpisem tohoto memoranda se městské části zavazují, že budou na svém území řešit bytovou nouzi rodin s dětmi. Rada hlavního města Prahy tento dokument schválila v srpnu 2019 a byl odhlasován i na radách a zastupitelstvech jednotlivých městských částí.

Sociální inženýrství škodí sjednocení Evropy

30.10.2012 — Lidové noviny | Rubrika: Názory | Strana: 11 | Autor: BOHUSLAV SVOBODA | Téma: Bohuslav Svoboda

Magistrát oprášil myšlenku se zdaněním prázdných bytů

6.8.2019 — Datum vydání: 06.08.2019, Zdroj: TV Nova | Téma: Adam Zábranský

Rozhovor se Zdeňkem Hřibem

16.2.2023 — 16. 2. 2023, Rozhlas, Rádio Z - další pořady, Rádio Z, RadioZET s.r.o., Zdeněk Hřib

Dolínek: Stropnický nejednal v zájmu Prahy

Praha daruje dva miliony korun Nemocnici Milosrdných sester sv. Karla Boromejského

8.3.2021 — Rada hl. m. Prahy schválila poskytnutí daru ve výši dva miliony korun pro Nemocnici Milosrdných sester sv. Karla Boromejského v Praze na zajištění technického a přístrojového vybavení pro oddělení intenzivní a následné péče o covid-19 pozitivní pacienty - rekonstrukci a vybavení kyslíkové stanice.

Praha pomáhá v integraci dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

22.11.2017 — Školy a školky na území hlavního města mohou žádat o další podporu z Operačního programu Praha – pól růstu České republiky (OP PPR) v rámci vyhlášené výzvy na podporu mateřských, základních a středních škol, především ve vztahu k vytváření inkluzívního prostředí a k začleňování dětí, žáků a studentů s odlišným mateřským jazykem. Součástí programu je také vzdělávání pedagogů nebo podpora komunitních aktivit škol v rámci jejich interkulturního rozvoje.