Zavření školy se odkládá

Mladá fronta Dnes - 24.4.2002
Pražští zastupitelé odmítli sloučení radotínského učiliště se školou v Praze 10. Jiný objekt se však zatím stále nedaří najít.
Radotín - Strojírenské učiliště v Radotíně se zatím nesloučí se stejnou školou v Dubečské ulici v Praze 10, jak chtěli prosadit pražští radní. Zastupitelé jejich návrh zamítli. Vyslyšeli tak námitky starosty Slivence Martina Langa, který upozornil na to, že zrušením učiliště by děti z jihozápadu Prahy přišly o možnost vyučit se blízko svých domovů zámečníky nebo elektrikáři a čekalo by je zdlouhavé dojíždění. "Myslím si, že pro zdraví učňů by nebylo dobré, aby denně vstávali v pět hodin ráno," řekl. Radní Jan Tomčík, který má školství na starosti, však namítl, že radotínské učiliště sídlí v budově, která je v technicky a hygienicky velmi špatném stavu. "O tuto školu nejeví příliš zájem ani rodiče žáků, vždyť do prvního ročníku se na podzim hlásí do oboru zámečník pouze čtyři zájemci a o vyučení elektrikářem projevilo zájem devět chlapců," upozornil radní. Obavy, že by učni museli vstávat brzo ráno, považuje za přehnané. "Dubečská není daleko od stanice metra," dodal. Pražští zastupitelé se však rozhodli dát šanci městské části Praha 12, jejíž místostarostka Helena Chudomelová nabídla, že se v Modřanech pokusí najít pro učiliště budovu. "Do Radotína jezdí mnoho žáků od nás a já nevidím důvod, proč by se měli trmácet až někam do Strašnic." Radní Tomčík však příliš nevěří, že představitelé "dvanáctky" najdou pro školu vhodný objekt. "To už slibuji dlouho, ale zatím s nulovým výsledkem," tvrdí. Podle něj už stejně někteří žáci z Radotína dojíždějí na Dubečskou na praktický výcvik a zastupitelům nezbude než na některém z příštích zasedání sloučení škol schválit.
JAN ZIEGLER

Redakce IN
Článek vcelku velmi přesně popisuje situaci a problém, který je ale ještě o něco složitější. Jednou jeho součástí je zajištění praktické výuky, pro kterou nemá učiliště dostatečné zázemí a to je ještě o něco složitější věc, než jen sehnání nové budovy pro výuku teoretickou ...Zvláště v kontextu s počtem žáků přijatých na některé obory, který je takový, že to zřejmě do budoucna neumožní praktickou výuku těchto oborů už z čistě ekonomického hlediska. Situace školy je tedy složitá z celé řady důvodů. A vládne obava, že zatím co zrušení by bylo sice nepříjemným, ale čistým řešením, které by učebním oborům i žákům zajistilo perspektivu, může zachování školy zahájit pomalé "umírání". Nicméně tyto úvahy jsou v této chvíli nadbytečné, protože městská část dostala šanci problémy vyřešit. Je ale potřeba otveřeně říci, že tím převzala z velké části i odpovědnost za toto řešení.