Vyhledávání

Tištěný a zvukový záznam tiskové konference po zasedání Rady hl. m. Prahy ze dne 20.7. 2004 - 16.00 hodin

21.7.2004 — Účastníci tiskové konference: MUDr. Pavel Bém, primátor hl. m. Prahy, Mgr. Rudolf Blažek, náměstek primátora hl. m. Prahy, Ing. Jiří Paroubek, náměstek primátora hl. m. Prahy, RNDr. Igor Němec, radní hl. m. Prahy, Pavel Klega, radní hl. m. Prahy, Radka Procházková, ředitelka odboru Public Relations Magistrátu hl. m. Prahy

Zápis ze zasedání Sociálního a zdravotního výboru ZHMP, ze dne 20.2. 2006

24.2.2006 —

Přehled akcí pod záštitou primátora v roce 2013

24.4.2012 —

22. květen – Mezinárodní den biologické rozmanitosti

21.5.2009 — Hlavní město Praha dlouhodobě aktivně podporuje druhovou diverzitu na svém území. Jen v chráněném území Podolský profil bylo při výzkumu nalezeno 45 druhů vzácných živočichů, včetně hmyzího druhu, který byl v České republice objeven vůbec poprvé. Na území Prahy žije také přes 100 druhů ptáků.

K návrhu úpravy schváleného rozpočtu vlastního hl.m.Prahy na rok 2004

17.2.2004 — Rada hl. m. Prahy dnes schválil materiál upravující již schválený rozpočet vlastního hlavního města Prahy na rok 2004.

Ocenění za mimořádné činy a obětavou práci

12.10.2010 — Brožíkův sál Staroměstské radnice se dnes v podvečer stal místem slavnostního předání Čestné medaile Městské policie hl. m. Prahy a Medailí za záchranu života. Představitelé složek Integrovaného záchranného systému hl. m. Prahy převzali od města defibrilátory a zástupci pražských sborů dobrovolných hasičů diplomy.

Praha nesmí mít nezaplatitelné byty

Smíchovská střední průmyslová škola testuje program pro výuku kybernetické bezpečnosti. Ušetřit by mohl zřizovatelům škol desítky milionů korun

17.6.2021 — Současné technologie v mnoha ohledech usnadňují každodenní život a umožňují věci, které ještě před několika lety zněly jako sci-fi. Ve školní výuce se ale stále tyto nové trendy často nepromítají. Systém výuky je podle mnoha odborníků zastaralý a neodpovídá podmínkám a nárokům 21. století. Mobilní telefon, rozšířenou realitu, distanční výuku a nad tím vším kybernetickou bezpečnost lze přitom poměrně snadno aplikovat do výuky. Výsledkem není pouze schopnost žáků a studentů osvojit si nové dovednosti, které v praxi využijí, ale také to, že taková výuka baví. Smíchovská střední průmyslová škola a gymnázium toho může být důkazem.