Vyhledávání

1.12.2015 — V sobotu 5. prosince přijde do Karlínského Spektra Mikuláš a se svým doprovodem připraví pro děti nejen tradiční nadílku, ale i spoustu zábavy, ve které nebudou chybět vánoční dílničky, soutěže ani pohádka. Rodiče mohou s dětmi dorazit během celého odpoledne a program si sestavit podle chuti.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

7.2.2006 — Téměř 268 milionů korun poputuje v letošním roce formou grantů na podporu sociálních služeb nestátním neziskovým subjektům působícím v této oblasti. 80 milionů z celkové částky je vyčleněno přímo z rozpočtu HMP. O finanční prostředky se podělí více než dvě stovky projektů.

23.2.2006 — Téměř 268 milionů korun poputuje v letošním roce formou grantů na podporu sociálních služeb nestátním neziskovým subjektům působícím v této oblasti. Osmdesáti miliónovou dotaci poskytne ze svého rozpočtu hlavní město. O finanční prostředky se podělí více než dvě stovky projektů.

23.2.2009 — Hl. m. Praha intenzivně hledá řešení, jak zachovat činnost Azylového domu pro matky a rodiny s dětmi, který dnes působí v Donovalské ulici v Praze 11. V současné době radní Jiří Janeček vytváří pracovní skupinu, ve které budou zástupci MČ Praha 11, Magistrátu hl. m. Prahy, občanského sdružení Společnou cestou a další osoby.

26.3.2003 —

27.11.2002 —

4.9.2002 —

2.9.2021 — Letošní 12. ročník Dne Dyslexie slaví děti jen v České republice. Umělkyně Alena Kupčíková, která tento den založila, otevírá letošní workshopy otázkami: je dyslexie velký problém, nebo je to dar? Lze ji nějak uchopit a žít s tímto znevýhodněním? Jak na to? Žije společnost s předsudky, že dělat pravopisné chyby je vizitkou hlupáka? Den je otevřený všem, bez ohledu na věk či vzdělání. Děti nebo i dospělí, kteří prošli a procházejí školou mnohdy s velkou úhonou na duši hledají pomoc. Den Dyslexie jim může ukázat, jak na všechny DYS, ať už je to psaní (dysgrafie), čtení (dyslexie), počítání (dyskalkulie), porucha řeči (dysfázie) nebo známé ADHD.

2.9.2021 — Letošní 12. ročník Dne Dyslexie slaví děti jen v České republice. Umělkyně Alena Kupčíková, která tento den založila, otevírá letošní workshopy otázkami: je dyslexie velký problém, nebo je to dar? Lze ji nějak uchopit a žít s tímto znevýhodněním? Jak na to? Žije společnost s předsudky, že dělat pravopisné chyby je vizitkou hlupáka? Den je otevřený všem, bez ohledu na věk či vzdělání. Děti nebo i dospělí, kteří prošli a procházejí školou mnohdy s velkou úhonou na duši hledají pomoc. Den Dyslexie jim může ukázat, jak na všechny DYS, ať už je to psaní (dysgrafie), čtení (dyslexie), počítání (dyskalkulie), porucha řeči (dysfázie) nebo známé ADHD.

25.1.2005 — Velice bych si přál, aby se nám v novém roce 2005 podařilo pár projektů, které by ovlivnily co nejvíce lidí, aby se vlastním přičiněním s kriminalitou, zejména pouliční, nesetkávali a pokud už se jim něco takového přihodí, aby věděli, jak mají jednat, co by měli v které situaci nejlépe udělat. Současně se zabývám jedním takovým projektem, ve kterém by se sešli strážník, policista a zástupce některé neziskové organizace a společně oslovovali nejenom žáky na školách, ale i rodiče dětí, protože bez jejich pomoci se nějakých výraznějších výsledků jenom těžko dočkáme.