Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 120947
Praha podpoří sousedské akce, v pilotním projektu rozdělí až milion korun měsíčně

21.11.2019 — Radní hl. m. Prahy Hana Třeštíková připravila pilotní projekt dotací na komunitní sousedské akce. Od ledna do března chce podpořit lokální oslavy posvícení, bazary knih a oblečení nebo mezigenerační akce. Fyzické osoby nebo spolky si budou moci zažádat až o 50 tisíc korun, celkem jsou na program pro první tři měsíce vyčleněny tři miliony korun. Podle průzkumu společnosti Ipsos jsou sousedské akce mezi Pražany oblíbené, nejraději se lidé setkávají u jídla nebo u společných brigád zkrášlujících okolí.

Nová pražská vyhláška výrazně sníží znečištění vzduchu z lokálního vytápění

20.9.2019 — Praha má druhý nejšpinavější vzduch v republice. Pražští zastupitelé na zasedání 19. září schválili novou vyhlášku, která zakazuje topit uhlím, uhelnými briketami a koksem v lokálních kamnech a v kotlích, které spadají do nejnižších dvou emisních tříd z pěti možných. Předpis bude platit od října 2020. Domácnosti tak mají rok na změnu způsobu vytápění. Využít mohou tzv. Kotlíkové dotace na pořízení ekologičtějšího zdroje.

Praha vyhlásila druhé kolo dotačního programu na podporu nadaných dětí, přihlásit se mohou základní a střední školy

11.7.2022 — Hl. m. Praha ve spolupráci s Pražským inovačním institutem (Pii) vyhlašuje druhé kolo dotačního programu Pilotní ověření systému péče o talenty na pražských základních a středních školách. Získané finanční prostředky pomohou dvěma úspěšným žadatelům zlepšit školní systémy podpory nadání nebo změnit a rozšířit stávající systémy.

Praha pomáhá v integraci dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

22.11.2017 — Školy a školky na území hlavního města mohou žádat o další podporu z Operačního programu Praha – pól růstu České republiky (OP PPR) v rámci vyhlášené výzvy na podporu mateřských, základních a středních škol, především ve vztahu k vytváření inkluzívního prostředí a k začleňování dětí, žáků a studentů s odlišným mateřským jazykem. Součástí programu je také vzdělávání pedagogů nebo podpora komunitních aktivit škol v rámci jejich interkulturního rozvoje.