Vyhledávání

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

16.2.2022 — Odnaučit děti plýtvat potravinami a zlepšit jejich vědomosti o spotřebě jídla si klade za cíl nový vzdělávací projekt Smart Food. Nabídne základním školám nová interaktivní výuková média a vzdělávací videa, která budou žákům a učitelům dostupná na platformě Futurebooks, první svého druhu v Česku i Evropské unii. Projekt připravuje Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy a Provozně ekonomická fakulta Mendelovy univerzity v Brně ve spolupráci s Pražským inovačním institutem (Pii) a hlavním městem Prahou. Autoři zároveň chtějí otevřít veřejnou debatu, která by vedla k nižší spotřebě potravin v české společnosti.

19.6.2025 — V prostorách Zrcadlové kaple v areálu Klementina podepsal dnes pražský primátor Bohuslav Svoboda spolu s ministrem dopravy Martinem Kupkou memorandum o spolupráci na projektu Česká cesta do vesmíru.

10.11.2016 — Na jednání 8. listopadu 2016 schválili pražští radní změny ve výzvě č. 8 „Inovační poptávka veřejného sektoru“ Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Od 9. listopadu 2016 tak došlo k výraznému rozšíření podporovaných aktivit a zpřesnění požadavků na postup žadatelů a nastavení jejich projektů. Nově bude možné financovat nejen vývoj, ale také nákup vyvinutých řešení, produktů, výrobků nebo služeb pro potřeby města nebo městských částí.