Vyhledávání

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

15.1.2007 —

11.5.2007 —

24.4.2023 — Akční plán pražské inovační strategie s celkem 25 inovačními projekty schválila na svém zasedání Rada hl. m. Prahy. Všechny projekty byly podpořeny v rámci dotačního programu Asistenční vouchery v projektu Prague Smart Akcelerátor. Celkem byly podpořeny projekty v přípravných fázích ve výši téměř 10,5 milionu korun. Jedná se o projekty z oblastí umělé inteligence v dopravě, nových technologií 3D tisku, strojového učení, inovativních technologií automatizace a robotizace ve stavebnictví nebo vzdálené diagnostiky ve zdravotnictví. Celková částka, o kterou schválené projekty budou dále usilovat na svou realizaci z národních a mezinárodních zdrojů, je téměř 9 miliard korun.