Vyhledávání

4.4.2018 —

8.4.2008 —

17.6.2021 — Současné technologie v mnoha ohledech usnadňují každodenní život a umožňují věci, které ještě před několika lety zněly jako sci-fi. Ve školní výuce se ale stále tyto nové trendy často nepromítají. Systém výuky je podle mnoha odborníků zastaralý a neodpovídá podmínkám a nárokům 21. století. Mobilní telefon, rozšířenou realitu, distanční výuku a nad tím vším kybernetickou bezpečnost lze přitom poměrně snadno aplikovat do výuky. Výsledkem není pouze schopnost žáků a studentů osvojit si nové dovednosti, které v praxi využijí, ale také to, že taková výuka baví. Smíchovská střední průmyslová škola a gymnázium toho může být důkazem.

14.6.2005 —

10.9.2008 —

26.2.2009 —

14.8.2008 —

23.5.2007 —

6.10.2008 —

6.4.2023 — 6. 4. 2023, Tisk, MF Dnes - Praha, Deník, MAFRA, a.s., Daniel Mazur

8.9.2022 — 8. 9. 2022, Online, lidovky.cz, MAFRA, a.s., Zdeněk Hřib

4.11.2021 — 4. 11. 2021, Tisk, Dopravní noviny, Čtrnáctideník, České dopravní vydavatelství, s.r.o., Adam Scheinherr

30.11.2021 — 30. 11. 2021, Online, dnoviny.cz, České dopravní vydavatelství, spol. s r.o., Adam Scheinherr

9.1.2006 —

21.7.2000 —

15.4.2015 — Zápis z únorového jednání Komise Rady HMP pro cyklistickou dopravu - Kontrola plnění úkolů, Plán práce na rok 2009; Cyklistické stojany; Automatické sčítače cyklistů; Vyhrazené společné jízdní pruhy pro autobusy a cyklisty; Projekty financované z programů InterReg a Naviki; Různé.

11.2.2009 — Zápis z únorového jednání Komise Rady HMP pro cyklistickou dopravu - Kontrola plnění úkolů, Plán práce na rok 2009; Cyklistické stojany; Automatické sčítače cyklistů; Vyhrazené společné jízdní pruhy pro autobusy a cyklisty; Projekty financované z programů InterReg a Naviki; Různé.

25.6.2015 — svobodnymonitor.cz | 25.6.2015 | Rubrika: Rozhovory, Publicistika, byznys, | Strana: 0 | Téma: Volené orgány - Rada - Petr Dolínek

8.6.2014 — tyden.cz | 8.6.2014 | Rubrika: Domácí | Strana: 0 | Autor: Marek Přibil | Téma: Volené orgány - Rada - Jan Vašíček

17.6.2021 — Současné technologie v mnoha ohledech usnadňují každodenní život a umožňují věci, které ještě před několika lety zněly jako sci-fi. Ve školní výuce se ale stále tyto nové trendy často nepromítají. Systém výuky je podle mnoha odborníků zastaralý a neodpovídá podmínkám a nárokům 21. století. Mobilní telefon, rozšířenou realitu, distanční výuku a nad tím vším kybernetickou bezpečnost lze přitom poměrně snadno aplikovat do výuky. Výsledkem není pouze schopnost žáků a studentů osvojit si nové dovednosti, které v praxi využijí, ale také to, že taková výuka baví. Smíchovská střední průmyslová škola a gymnázium toho může být důkazem.

19.12.2008 —

20.4.2011 —

14.4.2006 —

28.11.2012 — Dne 27. 11. 2012 Hlavní město Praha vyhlásilo 11. výzvu k předkládání projektů v rámci Operačního programu Praha - Konkurenceschopnost (OPPK).

11.3.2014 — Upozorňujeme zájemce o konzultace v rámci kontinuální 11. výzvy, oblast podpory 1.1, že kontaktní údaje v příslušné verzi projektové příručky (5.0 revize) nejsou aktuální.

4.10.2010 — V rámci projektu Operační program Praha - Adaptabilita byly vynaloženy finanční prostředky na vytvoření komplexního vzdělávacího programu zaměřeného na e-learningové vzdělávání doplněné o prezenční část a jeho následné využití pro potřeby vzdělávání cílové skupiny. Projekt bude rozvíjet schopnosti účastníků, motivovat je k aktivnímu hledání práce i ke zvyšování kvalifikace. Pomůže cílové skupině k dosažení znalostí potřebných pro uplatnění na trhu práce, sebepoznání, zlepšení komunikačních dovedností, zvýšení sebevědomí, schopnosti sebeprosazení i zvládání stresu.

24.9.2010 — Hlavním cílem projektu je modernizace a robotizace pražského pracoviště Ústavu experimentální botaniky AVČR v oblasti molekulárně biologických metod. V rámci projektu budou zakoupeny tři přístrojové systémy umožňující izolaci a analýzu nukleových kyselin(genetického materiálu), detekci specifických genů a bílkovin v biologickém materiálu, automatizované proteomické analýzy. Pracoviště bude vybaveno novou technikou, umožňující zlepšení používaných metod, a samozřejmě se počítá s modernizací stávající obslužnosti laboratoří

14.2.2006 —

26.8.2009 —

14.2.2006 —

21.4.2006 —

18.12.2018 —

21.4.2006 —

14.2.2006 —

14.4.2006 —

20.8.2002 —

27.11.2018 — Registrační číslo CZ.07.2.13/0.0/0.0/16_034/0001037

22.5.2020 —

26.4.2009 —

10.12.2002 —