Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 46904
Bertíci získali pro Prahu více než 2,5 milionů korun
17.3.2009 — Zástupci sedmi dětských domovů a institucí z Prahy převzali dnes v Brožíkově síni Staroměstské radnice finanční dar v celkové výši 2 575 702 korun. Všechny získané finanční prostředky jsou určeny na vzdělání dětí, přípravu na jejich vysněné povolání a další osobnostní rozvoj. Slavnostního předání šeků se za hl. m. Prahu zúčastnil Milan Pešák, radní pro oblast zdravotnictví.
Cena Přístav 2010 za podporu mimoškolní práce s dětmi a mládeží v šesti provedeních
5.10.2010 — Česká rada dětí a mládeže (ČRDM) včera udělovala v Brožíkově síni na Staroměstské radnici v Praze již podeváté Ceny Přístav. Tedy ocenění, které každoročně předává zástupcům státní správy a samosprávy na místní a krajské úrovni za významnou podporu mimoškolní práce s dětmi a mládeží. Cena Přístav 2010 má pět laureátů – dva náměstky krajských hejtmanů a starosty tří obcí. V letošním roce byla navíc udělena i mimořádná Cena Přístav, kterou získal primátor hlavního města Prahy Pavel Bém. Pražský primátor tomuto ročníku Cen Přístav poskytl také svou záštitu.
V nové odlehčovací službě Grébovka mohou děti od dnešního dne také přespat
22.7.2022 — Odlehčovací služba pro rodiny s dětmi se zdravotním znevýhodněním, kterou v prosinci spustilo hlavní město v Praze 10, od dnešního dne nabízí nepřetržitý provoz. Službu v ambulantním režimu, tedy bez možnosti přespání dětí, již půl roku provozuje Dětské centrum Paprsek, příspěvková organizace hl. m. Prahy. Pro nepřetržitý režim bylo nutné stávající prostory městské části Prahy 10 stavebně upravit a rekolaudovat.
V nové odlehčovací službě Grébovka mohou děti od dnešního dne také přespat
22.7.2022 — Odlehčovací služba pro rodiny s dětmi se zdravotním znevýhodněním, kterou v prosinci spustilo hlavní město v Praze 10, od dnešního dne nabízí nepřetržitý provoz. Službu v ambulantním režimu, tedy bez možnosti přespání dětí, již půl roku provozuje Dětské centrum Paprsek, příspěvková organizace hl. m. Prahy. Pro nepřetržitý režim bylo nutné stávající prostory městské části Prahy 10 stavebně upravit a rekolaudovat.
Pohádkový les v Hostivařském lesoparku
11.6.2015 — Pohádkový les je akce zaměřená na rodiny s dětmi a zejména je určena samotným dětem.
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.
Praha posiluje programy na podporu přechodů dospívajících z ústavní a pěstounské péče
6.9.2022 — Rada hl. m. Prahy v pondělí schválila dvě memoranda na podporu dětí vyrůstajících v ústavní péči a mladých lidí opouštějících ústavní a pěstounskou péči. Cílem prvního memoranda je přibližovat péči o děti v hlavním městě běžnému životu skrze systémovou podporu rozvoje preventivní a komunitní péče. Druhé memorandum řeší a pomáhá předcházet bezdomovectví mladých lidí, kteří ústavní a pěstounskou péči opouštějí, nebo ji již opustili.
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.