Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 46613
7 – MONITOROVACÍ LIST SOUHRN 2023

12.6.2023 — List1 STRANA 1. STRANA 2. STRANA 3. STRANA 4. STRANA 5. Transformace systému péče o Pražany, kteří potřebují intenzivní podporu a byli umisťováni do zařízení...

Transformace-8

30.11.2021 — List1 STRANA 1. STRANA 2. STRANA 3. STRANA 4. STRANA 5. Transformace systému péče o Pražany, kteří potřebují intenzivní podporu a byli umisťováni do zařízení...

doprovodny_program_pdf_2

20.5.2010 — DOPROVODNÝ PROGRAM Program probíhá v místě zastávek průvodu i před příchodem císaře a často trvá dlouho po jeho odchodu… Hudební koncerty, historická podívaná, tanec, divadlo a pravé...

x5_5_prehled_o_nakladani_s_cizimi_zdroji

31.5.2007 — 5.5 Přehled o nakládání s cizími zdroji v rozpočtu města a správě dočasně volných finančních prostředků města V průběhu roku 2006 byly v oblasti finanční politiky realizovány následující...

Řešení pro infrastrukturu

11.9.2023 — Dopravní infrastruktura není omezena pouze na silnice a uspokojování automobilové dopravy. Přizpůsobení a vytvoření infrastruktury má zásadní význam pro snižování motivace uživatelů k používání...

VÝKAZNICTVÍ AS 2023

8.11.2022 — Výkony PP Tabulka 1: Tabulka výkonů realizovaných s klienty – třídami, skupinami /případně v jejich prospěch/ - v rámci školní docházky Typ výkonu Počet výkonů1 Celkový čas (h) 2 Počet...

x116_zsslivenec_podpzaku_vprirodvzdel

18.3.2011 — Projekt 144 i Na výstavbě zelené učebny se podíleli koordinátoři projektu Mgr. Z.Atexinger, Bc. R. Sakmarová a odborné stavební práce prováděl školník Václav Andrt. Stoly do zelené učebny dodal...

x229_zsslivenec_podpzaku_vprirodvzdel

18.3.2011 — Projekt 144 b Cílem projektu bylo zlepšit stav zatíženého prostředí v okolí Základní školy a mateřské školy Praha – Slivenec. Zvýšit povědomí žáků o pozitivním dopadu Enviromentální výchovy na...