Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 198684
Do soutěže Adapterra Awards je přihlášeno 101 projektů zlepšujících klimatickou situaci. Téměř pětina z nich je z Prahy

16.4.2021 — Do třetího ročníku soutěže Adapterra Awards, která hledá inspirativní projekty na zvládání dopadů klimatické změny, jako jsou zhoršující se sucho, horko nebo přívalové deště, je přihlášeno celkem 101 projektů. Mezi nimi je 19 řešení z hlavního města. Přihlášky posoudí odborná porota, ty nejlepší postoupí do letního online hlasování od 3. srpna. Více o soutěži pořádané Nadací Partnerství na www.adapterraawards.cz.

Do soutěže Adapterra Awards je přihlášeno 101 projektů zlepšujících klimatickou situaci. Téměř pětina z nich je z Prahy

16.4.2021 — Do třetího ročníku soutěže Adapterra Awards, která hledá inspirativní projekty na zvládání dopadů klimatické změny, jako jsou zhoršující se sucho, horko nebo přívalové deště, je přihlášeno celkem 101 projektů. Mezi nimi je 19 řešení z hlavního města. Přihlášky posoudí odborná porota, ty nejlepší postoupí do letního online hlasování od 3. srpna. Více o soutěži pořádané Nadací Partnerství na www.adapterraawards.cz.

Pojďte s námi do lesa!

16.1.2009 — Středisko ekologické výchovy Lesů hl. m. Prahy vzniklo za podpory Magistrátu hl. m. Prahy počátkem roku 2008. Má tedy za sebou první rok fungování. Během tohoto roku se všech jeho programů a aktivit účastnilo přes 9000 dětí a rodičů.

Školám a dalším subjektům jsou od září 2018 k dispozici nové sady ekologických výukových programů (EVP) pro školní rok 2018/2019

4.12.2018 — Ekologické výukové programy (EVP) jsou výchovně vzdělávací lekce přizpůsobené pro třídy dětí mateřských, základních a středních škol. Probíhají jako součást školní výuky, pod vedením odborných lektorů a obohacují vzdělávání o ekologický a environemntální rozměr. Cílem programů je důraz na ekologické myšlení a jednání a na spoluzodpovědnost člověka za stav životního prostředí. Děje se tak prostřednictvím interaktivních, tvořivých a kooperativních metod učení, které jsou voleny s ohledem na věk a jejich zkušenosti. Programy jsou lektory připravované a vedené pro praktické využití nabytých poznatků, souvislostí a dovedností, probíhají zpravidla mimo školu, tj. v přírodě, přírodní učebně, zahradě, ve středisku ekologické výchovy apod. Programy jsou určeny také jiným organizovaným dětským kolektivům pod vedením dospělého. Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Nově jsou zadávány, vyvíjeny a pilotně zkoušeny také výukové programy tematicky se zabývající Adaptací hl. m. Prahy na změnu klimatu pro MŠ a ZŠ.

Která školní zahrada je nejkrásnější?

8.9.2010 — Na tuto otázku našla odpověď soutěž, kterou vyhlásila náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková u speciálních základních škol, které město zřizuje. Soutěž trvala rok a měla dvě etapy, jarní a podzimní. Do soutěže se zapojilo 14 škol vzdělávajících žáky s různým typem postižení.

Pavilon pro sedm statečných

12.4.2008 — Nový pavilon v pražské zoo dnes slavnostně otevřel primátor Pavel Bém za asistence ředitele Petra Fejka. Na ceremoniál přijal pozvání i indický velvyslanec. Hlavní město Praha poskytlo na vybudování speciálního gaviálího pavilonu 20 milionů korun. Umožnilo také přímou finanční podporu záchrany gaviálů v Indii.

Přírodní park Šárka - Lysolaje

24.8.2010 — V červenci 2010 vydal Odbor ochrany prostředí MHMP druhou sadu letáků s informacemi o přírodních parcích v Praze. Součástí této sady je leták Přírodní park Šárka - Lysolaje.

vláda ČR schválila Strategii ochrany biologické rozmanitostiČeské republiky

3.6.2005 — K vypracování strategie se ČR zavázala přijetím Úmluvy o ochraně biologické rozmanitosti na Summitu OSN v Rio de Janeiru v roce 1992.