Portál Pražana
Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 16267
Bezplatné školení "Způsob ohlašování a podávání ročních hlášení o produkci a nakládání s odpady za rok 2011 přes systém ISPOP"
3.1.2012 — Datum a místo konání - čtvrtek 19.1. 2012, MHMP, Mariánské náměstí 2, Praha 1, Velká zasedací místnost, 1. patro. Pořádá MHMP, Odbor ochrany prostředí, odd. integrovaného povolování a odpadového hospodářství ve spolupráci s agenturou CENIA.
Bezplatné školení "Způsob ohlašování a podávání ročních hlášení o produkci a nakládání s odpady za rok 2011 přes systém ISPOP"
23.1.2012 — Datum a místo konání - pondělí 6.2. 2012, MHMP, Mariánské náměstí 2, Praha 1, Velká zasedací místnost, 1. patro. Pořádá MHMP, Odbor ochrany prostředí, odd. integrovaného povolování a odpadového hospodářství ve spolupráci s agenturou CENIA.
Dětská opera Praha
14.9.2009 —
Městské granty na projekty prevence kriminality
14.8.2012 — O udělení grantů hlavního města Prahy v oblasti prevence kriminality v roce 2012 jednala dnes městská rada. Celkem bylo přijato a posuzováno 81 projektů prevence kriminality v rámci grantového řízení hl. m. Prahy. Celkové náklady na projekty činí 77 646 513,- Kč s celkovou požadovanou částkou 28 181 600,- Kč.
Praha řeší problémy u výjezdu z Blanky, změní se režim křižovatky Pelc - Tyrolka
28.4.2017 — Na základě podrobného vyhodnocení dosavadního zkušebního provozu Brusnického, Dejvického a Bubenečského tunelu, dojde v neděli 30. dubna ke změně dopravního režimu v ulici V Holešovičkách, v oblasti mimoúrovňové křižovatky Pelc-Tyrolka.
Umělecké školy volají po větší provázanosti
23.9.2014 — Unikátní systém uměleckého školství v České republice není vzájemně dostatečně provázán. Podle předsedy pražské odnože Asociace základních uměleckých škol ČR (AZUŠ ČR) za to může způsob, kterým byla prováděna reforma uměleckého školství. Tvorbu Rámcových vzdělávacích programů zadalo před lety Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy různým institucím a výzkumným ústavům a výsledkem je, že chybí terminologické, obsahové i strukturální provázání mezi jednotlivými stupni uměleckého vzdělání v ČR.