Pražské základní školy dostanou od ministerstva 146 milionů

Jak pomoci základním školám získat více finančních prostředků z Evropského sociálního fondu? Touto otázkou se již několik měsíců zabývá Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a řeší ji i s vedením města.

Pro mnoho malých škol je totiž obtížné připravit projekty, které by uspěly v konkurenci s ostatními zájemci o „evropské“ peníze. Cestou je metoda „unit costs“ - financování projektů na základě jednotkových výkonů, tedy počtů žáků, tříd, pedagogů apod.. Základní školy obdrží šablony, ve kterých vyznačí své požadavky a konkrétní potřeby, a budou tak moci získat prostředky například na podporu inovativních metod a forem práce zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí žáků při výuce jazyků, informačních technologií, matematiky a dalších oblastí vzdělávání, včetně podpory dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.

Tento vstřícný projekt, který přinese základním školám zlepšení podmínek pro vzdělávání, se však netýká pražských škol. A to proto, že hl. m. Praha je region, který je, s ohledem na ekonomické parametry, na vyšší úrovni než ostatní kraje České republiky a Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, ze kterého se finanční prostředky mimopražskýcm školám poskytnou, se na něj nevztahuje.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy však nenechalo stranou ani požadavky pražských základních škol. „Z vnitřních zdrojů ministerstva se podařilo pro pražské školy připravit podporu ve výši 146 milionů korun. To v přepočtu znamená 1848 korun na jednoho žáka. Je to sice méně, než kolik je připraveno pro školy mimopražské, ale je třeba ocenit přístup odpovědných pracovníků ministerstva, kteří nám pomohli. Oceňuji to a jsem velmi ráda, že se podařilo najít cestu, jak pomoci i školám v Praze, „ řekla náměstkyně primátora Marie Kousalíková.

V Praze 10.11.2008

Ing. Marie Kousalíková – náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro školství, vzdělávání a volný čas

do funkce zvolena 30.11.2006. Působnost v oblasti pražského školství a vzdělávání, rozvoje školství včetně školství alternativního, sledování a hodnocení kvality vzdělávání, činnost v oblasti správy školních a předškolních zařízení. V oblasti volného času spolupráce s organizacemi mládeže, občanskými sdruženími a organizacemi, které se zabývají péčí o mládež, zejména v oblasti volného času mládeže.